小学教材教法

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·浅说识字教学的”加减乘除”策略	530	0	2011-02-10
·如何解决小学生错别字问题（下）	479	0	2011-02-10
·如何解决小学生的错别字问题（上）	577	0	2011-02-10
·矩方规圆 翰墨清香	705	0	2011-02-10
·【人教版】小语六下《匆匆》解析	1940	5	2011-01-27
·【人教版】小语六下《十六年前的回忆》解析	1069	3	2011-01-27
·【人教版】小语六下《北京的春节》解析	1853	1	2011-01-27
·如何在小学语文教学中培养学生的语感	476	0	2011-01-27
·运用现代信息技术教小学语文	457	0	2011-01-27
·提高小学语文教学成绩的有效途径	457	0	2011-01-27

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让表演走入语文课堂	637	0	2012-03-19
·《长城谣》教学反思	781	0	2012-03-15
·《细柳营》教学反思两篇	715	0	2012-03-15
·读懂鲁迅的心——《从百草园到三味书屋》教学札记	423	0	2012-03-09
·一弦一柱思华年——再读李商隐《锦瑟》	569	1	2012-03-09
·倡导自主学习的语文课堂	490	2	2012-03-02
·整体把握文章的方法——抓文章的中心主旨	837	1	2012-02-28
·初三语文教学经验总结：在中考教学的路上一人撑一片天，折东风第一枝	948	1	2012-02-22
·作文教学应回归课本 (人教版)	580	0	2012-02-22
·给《马说》设计两个抓手	539	1	2012-02-21

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让生成因预设而丰富	551	1	2010-10-27
·诗歌鉴赏解题技巧指导	609	3	2010-10-25
·文学化语言：让课堂焕发生命活力	531	0	2010-10-13
·语文教学中的心理学意蕴	507	0	2010-10-13
·浅谈语文教学中学生情感的激发	563	0	2010-09-25
·快乐作文教学之我见	539	0	2010-09-25
·如何让语文课堂更有活力	533	0	2010-09-25
·注重实用，唤回语文	502	0	2010-09-25

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