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>> 专题研修
专题研修
小学专题研修
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小学英语活动设计
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2010-11-26
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初中专题研修
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主题研修成果:如何运用测评工具提高教学的有效性
1013
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2010-12-02
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研修日志:浅谈中学英语教师的素质
5835
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2010-12-01
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研修日志:新时期教师应具备的五项基本功--桂林市初中英语四班--何嗣鸾
880
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2010-11-29
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研修日志:坚持学习--南宁市初中英语五班--方学谦
885
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2010-11-29
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研修日志:学然后知不足,教然后知困--商洛市初中英语三班--赵峰
937
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2010-11-25
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研修日志:怎样才能上好一堂课呢?--桂林市初中英语四班--蒋静
1315
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2010-11-25
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研修日志:观看初中英语听说课教学设计视频的感想--梧州市初中英语二班--刘云
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2010-11-24
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高中专题研修
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发布时间
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如何快速进行学生英语阅读能力的培养
547
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2011-12-14
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浅谈英语阅读课堂教学的立体结构运用
538
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2011-12-14
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创设“生本互动型”英语阅读课堂
545
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2011-12-14
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【2011浙江】基于图式理论的英语阅读教学研究
869
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2011-12-13
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浅谈高中英语教学互动模式的构思
598
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2011-12-08
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高中英语教师备课的四个层次及其基本步骤
530
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2011-12-08
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中学英语听力教学理论和方法初探
697
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2011-12-08
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浅议中学英语教学与对学生文化差异意识的培养
660
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2011-12-08
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高中生英语词汇学习策略的调查研究
799
1
2011-12-08
·
谈英语学习策略
474
1
2011-12-07
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