小学专题研修

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·小学英语活动设计	688	0	2010-11-26

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初中专题研修

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·主题研修成果：如何运用测评工具提高教学的有效性	1013	0	2010-12-02
·研修日志：浅谈中学英语教师的素质	5835	0	2010-12-01
·研修日志：新时期教师应具备的五项基本功--桂林市初中英语四班--何嗣鸾	880	0	2010-11-29
·研修日志：坚持学习--南宁市初中英语五班--方学谦	885	1	2010-11-29
·研修日志：学然后知不足，教然后知困--商洛市初中英语三班--赵峰	937	0	2010-11-25
·研修日志：怎样才能上好一堂课呢？--桂林市初中英语四班--蒋静	1315	0	2010-11-25
·研修日志：观看初中英语听说课教学设计视频的感想--梧州市初中英语二班--刘云	1702	0	2010-11-24

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高中专题研修

标题	点击数	评论数	发布时间
·高考英语书面表达评分细则和教学的设计途径	624	0	2012-08-21
·近年高考英语书面表达题命题的特色和教学启示	668	0	2012-08-21
·2012年高考英语全国卷书面表达题历时分析的特色分析	566	0	2012-08-21
·任务型语言教学模式在英语阅读教学中的应用	727	0	2012-08-21
·高职英语听力教学的问题与策略分析	601	1	2012-08-21
·新课标理念下如何培养高中学生的英语语音意识	574	1	2012-08-21
·英语听力教学的困难分析与对策	804	12	2012-07-18
·形相近，意相远——谈同音异义词在英汉语中的运用	2370	5	2012-07-18
·浅谈如何提高学生的英语阅读理解能力	733	5	2012-07-18
·“听说考试”背景下如何进行口语教学	780	3	2012-07-04

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