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>> 专题研修
专题研修
小学专题研修
标题
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评论数
发布时间
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《Do you like animals?》我的教育叙事
886
4
2010-12-29
·
我的听做、说唱、玩演相结合的英语教学
1166
1
2010-12-23
·
《教育教研课题的选择》对教学的启示
892
0
2010-12-15
·
情感教学法在英语教学中的运用
600
1
2010-12-07
·
怎样创建高效的英语课堂
1178
1
2010-12-06
·
对“如何有效组织小学英语语言实践活动”的认识
787
0
2010-12-01
·
“意外”的精彩
889
2
2010-12-01
·
小学英语语言实践活动“生活化”
951
0
2010-11-29
·
推荐给大家一个游戏教学法
1185
1
2010-11-29
·
一节别开生面的英语课
774
1
2010-11-26
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初中专题研修
标题
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评论数
发布时间
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理念偏差对英语课堂教学产生的影响探讨
610
0
2012-08-30
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浅谈初中生英语听力提高
1026
33
2012-07-18
·
浅谈初中生口语交际能力的培养
1049
19
2012-06-26
·
嘿,不要把单词还给我!——英语词汇教学实施方法(2)
715
2
2012-06-20
·
嘿,不要把单词还给我!——英语词汇教学实施方法(1)
894
2
2012-06-20
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让英语课堂焕发出生命的活力
694
18
2012-06-19
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【2012浙江】词汇教学的点滴感悟
652
6
2012-05-23
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【2012浙江】词汇教学之我见
581
1
2012-05-23
·
【2012浙江】初中英语词汇教学点滴感悟
670
0
2012-05-23
·
【2012浙江】阅读课后的词汇巩固
558
0
2012-05-23
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高中专题研修
标题
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发布时间
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对普通高中英语自主阅读能力的调查与思考
498
2
2012-03-20
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高中英语课堂教学中的结课艺术分析
694
0
2012-03-20
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朗读:简易有效的英语学习方法
517
2
2012-03-08
·
对英语学习中“背诵”作用的思考
719
2
2012-03-08
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高中英语课堂提问三技巧
517
0
2012-02-24
·
浅论如何激活高中生英语学习的兴趣
597
0
2012-02-24
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【2011浙江】新课标下的高中英语听力课堂有效设计
427
2
2011-12-28
·
【2011浙江】英语听力问题分析及讨论
643
2
2011-12-28
·
浅谈高中英语阅读课有效课堂问题的设计
582
1
2011-12-14
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分解及建构——谈新闻英语听力的教学
553
0
2011-12-14
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