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>> 专题研修
专题研修
小学专题研修
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小学英语活动设计
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初中专题研修
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发布时间
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理念偏差对英语课堂教学产生的影响探讨
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2012-08-30
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浅谈初中生英语听力提高
1024
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2012-07-18
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浅谈初中生口语交际能力的培养
1046
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2012-06-26
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嘿,不要把单词还给我!——英语词汇教学实施方法(2)
705
2
2012-06-20
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嘿,不要把单词还给我!——英语词汇教学实施方法(1)
882
2
2012-06-20
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让英语课堂焕发出生命的活力
687
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2012-06-19
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【2012浙江】词汇教学的点滴感悟
650
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2012-05-23
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【2012浙江】词汇教学之我见
578
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2012-05-23
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【2012浙江】初中英语词汇教学点滴感悟
667
0
2012-05-23
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【2012浙江】阅读课后的词汇巩固
557
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2012-05-23
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高中专题研修
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探究高中英语新课改后教师观念的更新
579
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2012-07-04
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高中英语词汇教学探究
708
0
2012-07-04
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浅析部分俗语中虚义“it”的语境意义
781
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2012-06-26
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2012年高考英语书面表达题的问题特征分析
1827
2
2012-06-26
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基于多媒体网络环境的高中英语教学的特征探讨(2)
469
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2012-06-25
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基于多媒体网络环境的高中英语教学的特征探讨(1)
581
0
2012-06-25
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以内容为中心的英语词汇教学的问题和策略分析
4637
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2012-06-25
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高中英语写作教学的创新途径分析(2)
530
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2012-06-25
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高中英语写作教学的创新途径分析(1)
482
0
2012-06-25
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问渠哪得清如许 为有源头活水来-高中英语语法教学的探究
597
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2012-06-20
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